Das Modul "Ladungssicherung" ist das fünfte Modul unserer 5-teiligen Weiterbildungsreihe. Alle Inhalte sind auf die Anlage 1 des BKrFQV abgestimmt und nach didaktischen Gesichtspunkten aufgebaut.
Die 3. Auflage des Moduls Ladungssicherung wurde umfangreich überarbeitet. Inhalt der Bearbeitung waren z.B. die neu veröffentlichte EN-Norm 12195-1:Juni 2011, Erfahrungen aus der Praxis der Kontrollbehörden und Erkenntnisse aus vorangegangenen Schulungen.
Die Inhalte des Moduls "Ladungssicherung" sind:
-
Kenntnisse über die wirkenden Kräfte während der Fahrt
-
Einsatz der Getriebeübersetzung entsprechend der Belastung des Kraftfahrzeugs und dem
-
Fahrbahnprofil
-
Berechnung der Nutzlast eines KFZ oder einer Fahrzeugkombination
-
Berechnung des Nutzvolumens
-
Richtige Verteilung der Ladung
-
Auswirkung der Überladung auf die Achse
-
Fahrzeugstabilität und Schwerpunkt
-
Arten von Verpackungen und Lastträgern
-
Kenntnisse über die wichtigsten Kategorien von Gütern
-
Feststell- und Verzurrtechniken
-
Richtige Verwendung der Zurrgurte
-
Überprüfung der Haltevorrichtungen
-
Einsatz des Umschlaggeräts
-
Abdecken mit einer Plane
Inhaltliche Neuerungen in dieser Auflage:
- Neue Inhalte zur neu veröffentlichten EN-Norm 12195-1:Juni 2011
- Neues Kapitel „Aus der Kontrollpraxis“
- Neues Unterkapitel „Abmessungen“ zu Fahrzeug- und Ladungsabmessungen mit Checkliste
- Neue Inhalte zu Themen wie: Folienwicklungen und Umreifungen, "Big Bags“, Reibung, Formschluss, Niederzurren, Ladearbeiten mit Lkw-Ladekranen
- Neue teilweise bebilderte Praxistipps und Aufgaben
Das Arbeits- und Lehrbuch fasst die Inhalte des Moduls "Ladungssicherung" sinnvoll für den Teilnehmer zusammen. Es eignet sich hervorragend als Vor- und Nachbereitung für die Schulung sowie zum Einsatz während des Unterrichts.
Die Vorteile des Arbeits- und Lehrbuches:
-
Enge Abstimmung auf das Trainerhandbuch und die Präsentationsmedien PowerPoint und PC-Professional Multiscreen.
-
Aufgaben im Arbeits- und Lehrbuch ermöglichen einen schnellen Wissenscheck für die Teilnehmer.
-
Mit Lernzielen für den Teilnehmer.
